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A preliminary study of the effects of the number of consecutive days of training and days off on foal recall

Article scientifique visant à déterminer comment l’incorporation de jours de repos pendant la préparation initiale influence les résultats de l’apprentissage des poulains. Les résultats sont en faveur de programmes de formation initiale incluant un jour de repos au cours des quatre premiers jours afin de réduire le développement et l’apparition de comportements indésirables tels que les morsures.